importancia del juego trabajo en el nivel inicial

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1. “EL JUGAR Y EL TRABAJAR”
El Período Juego – Trabajo es una actividad propia y exclusiva del Jardín de Infantes.
Para analizar y comprender su esencia, su metodología, sus objetivos, la duración, la periodicidad y el
lugar donde el mismo se va a desarrollar, es que intentamos dar las características que consideramos más
relevantes de los términos juego y trabajo.
JUEGO: Es la actividad primordial de la niñez, a la vez espontánea, placentera, creativa y elaboradora de
situaciones. Es un lenguaje, una de las principales formas de relación del niño consigo mismo, con los demás y
con los objetos del mundo que lo rodea.
El “jugar”, es la puesta en marcha del juego; encierra como único objetivo el placer.
TRABAJO: Actividad que tiene objetivos a cumplir, meta o producto a lograr y dificultades para vencer.
El “trabajar” es la puesta en marcha de esta actividad.
Los objetivos, las metas o productos pueden o no cumplirse, dependiendo de la resolución,
satisfactoria o no, de las dificultades que acarreó la taiga.
El placer provocado por el cumplimiento de los objetivos fijados en el trabajo, están en estrecha
relación con la propia valoración (con el vencimiento de obstáculos y la concreción de metas), es ahí donde
radica el placer por el trabajo. En el caso del juego, el placer está depositado en la descarga de energías. El
juego es el placer por el placer; pero también el trabajo en sí mismo, como actividad, puede generar placer.
2. ELEMENTOS DEL JUEGO – TRABAJO
En el siguiente cuadro se enumera todos aquellos elementos que resultan imprescindibles para la
concreción de la metodología del Período de Juego – Trabajo:
El grupo de niños
La maestra
Los recursos materiales
La sala
El tiempo
3. OBJETIVOS DEL JUEGO – TRABAJO

Se resumen en tres objetivos generales:
Brindar oportunidades de desarrollo y aprendizaje en todos los campos de la conducta: social,
emocional, intelectual y físico.
Canalizar ese desarrollo y aprendizaje a través de actividades